Literalmente falando, karate-do significa “o caminho das mãos vazias”. Podemos afirmar que é um sistema eficiente de autodefesa, mas não é só isso. O karate-do é uma ferramenta de transformação biopsicossocial, e através da junção dos conceitos, shin gi tai (espirito, técnica e corpo) aprendemos a superar nossas dificuldades diárias. É a arte de vencer sem lutar... É modo de vida.
Os principais benefícios de praticar Karate-Do na Shudokan são o desenvolvimento do foco mental, melhora do condicionamento físico, alívio do estresse e ganho de autoconfiança. Para crianças, as aulas auxiliam na coordenação motora e no respeito mútuo; para adultos, promove saúde e bem-estar.
Tem um ditado que diz, “Que o bom médico é aquele que acerta com a gente”. A busca por um sensei, segue a mesma regra, porém devemos:
a) Pesquisar o currículo oculto do sensei, além da sua graduação, pós graduação etc, e o seu conhecimento sobre karate-do - o que o diferencia de um imitador de movimentos.
b) Saber qual a sua metodologia de aula, e quais seus valores.
c) Conhecer as instalações do dojo (espaço para treino, limpeza etc).
d) A empatia que você tem pelo Sensei.
Feito isso e você se decidiu por se matricular...bom treino.
Shudokan significa “A escola que leva ao caminho do aperfeiçoamento”. O nome do nosso dojo foi escolhido pelo Sensei Yasuiki Sasaki para refletir nossa filosofia em Santos, focada na busca pela evolução pessoal, no desenvolvimento do caráter e na disciplina contínua através do treino.
Os alunos do mestre Gichin Funakoshi (considerado o pai do karate-do moderno - 1868-1957), para homenagearem o mestre, deram o nome ao dojo recentemente construído de “SHOTOKAN”, que era o pseudônimo que o mestre usava para assinar seus poemas e o seu significado era “Pinheiros balançando ao vento”. Hoje o Shotokan é conhecido como uma escola ou estilo de karate-do.
Não, o Karate-Do não tem limite de idade para a prática. Na Associação Shudokan em Santos, as aulas são recomendadas para alunos de todas as idades, desde crianças até adultos e idosos. Cada praticante evolui e progride nos treinos respeitando estritamente o seu próprio ritmo físico.
O karate-do na realidade trabalha com o sistema de “kyu” e “dan”; estágios de aprendizagem. Devido à dificuldade de identificar, hierarquicamente os alunos, passaram a adotar o sistema do mestre Kawashi do judô que introduziu o sistema de cores.
Seguimos a regra de conduta do karate-do: Esforço, dedicação, respeito, auto controle e caráter.
Trabalhamos com os 4 pilares da educação: Saber, Fazer, Conviver e Ser, cidadão!
Segundo a tradição japonesa “DOJO” significa sala de iluminação, local onde se pratica o caminho (DO). O propósito de um dojo tradicional é diferente de uma academia, em seus aspectos de aprendizagem. No dojo, aprendemos com a prática regular a compreensão dos fenômenos da vida social e das mudanças que dela ocorrem. Na academia, temos como meta apenas o culto do corpo e a superação física.
Não, o Karate-Do não é uma atividade violenta. No dojo Shudokan, o Karate-do Shotokan é ensinado sob rígidos pilares de respeito, autocontrole e integridade. O objetivo principal das aulas é a formação do cidadão e o domínio próprio, eliminando qualquer tipo de comportamento agressivo ou violência.